Areas de Atuacao
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Gestantes, bebês, crianças e adolescentes.
Gestantes
O acompanhamento nutricional durante a gestação é fundamental para garantir a saúde da mãe e o desenvolvimento adequado do bebê.
Uma alimentação equilibrada auxilia na prevenção e no controle de deficiências nutricionais, no manejo de sintomas comuns da gravidez e na redução de riscos gestacionais.
Além disso, contribui para um ganho de peso adequado, melhor recuperação no pós-parto e impacto positivo na saúde do bebê a curto e a longo prazo
Introdução Alimentar
Fase importante para a formação dos hábitos alimentares e da relação da criança com a comida.
O acompanhamento nutricional orienta sobre a oferta adequada dos alimentos, texturas e combinações, respeitando os sinais de fome e saciedade do bebê.
Esse cuidado contribui para uma experiência mais segura, tranquila e prazerosa, prevenindo dificuldades alimentares futuras.
Terapia Alimentar
A seletividade alimentar é uma queixa comum na infância e pode estar associada a fatores sensoriais, comportamentais, emocionais e de desenvolvimento.
O acompanhamento nutricional é fundamental para compreender as causas dessa dificuldade e traçar estratégias individualizadas, respeitando o tempo e os limites da criança.
O trabalho é realizado por meio da terapia alimentar de forma gradual, com foco na ampliação do repertório alimentar e construção de uma relação mais segura e positiva com os alimentos.
Além disso, a família é constantemente orientada e acolhida, tornando-se parte ativa do processo, o que favorece resultados mais consistentes e duradouros.
Mudança de Hábitos
A construção de hábitos alimentares saudáveis na infância e na adolescência melhoram a qualidade de vida e diminui os riscos de doença a longo prazo.
O acompanhamento nutricional auxilia na melhora da qualidade alimentar, na organização da rotina e na redução do consumo de ultraprocessados.
Por meio de estratégias lúdicas e educativas, a criança e o adolescente são incentivados a desenvolver autonomia, curiosidade e uma relação positiva com a alimentação.
Autismo
O Transtorno do Espectro Autista (TEA), é uma condição neurológica que afeta a maneira como uma pessoa percebe o mundo e interage com ele.
Frequentemente apresentam desafios relacionados à alimentação, que vão além da seletividade alimentar. Essas dificuldades podem envolver questão sensoriais (textura, cheiro, cor e temperatura dos alimentos), rigidez de rotinas, dificuldade com mudanças, além de associações negativas com a alimentação.
Esses fatores podem resultar em um repertório alimentar restrito, preferência por alimentos específicos e resistência à experimentação de novos alimentos, o que pode impactar diretamente o aporte nutricional e a saúde intestinal.
As questões intestinais também são frequentes em crianças com TEA, como constipação, diarreia, gases, distensão abdominal e desconforto gastrointestinal. Esses sintomas podem estar relacionados à baixa variedade alimentar, consumo reduzido de fibras, ingestão inadequada de líquidos, alterações na microbiota intestinal e, em alguns casos, intolerâncias alimentares.
O acompanhamento nutricional especializado tem um papel fundamental na identificação dessas dificuldades e no manejo adequado tanto da alimentação quanto da saúde intestinal.
A intervenção é individualizada, respeitando o tempo da criança, com estratégias graduais de aproximação alimentar, organização de rotina e orientação familiar.
Atividades Culinárias
Na clínica Carol Doneto, cozinhar é brincar, aprender e explorar os alimentos.
As atividades culinárias terapêuticas ajudam crianças e adolescentes a explorarem os alimentos de forma lúdica, segura e respeitosa, promovendo autonomia, confiança e uma relação mais positiva com a comida.
Por meio de receitas e participação no preparo, trabalhamos a curiosidade alimentar, a redução da seletividade e o prazer em se alimentar.
Vamos cozinhar, brincar e aprender juntos!
Psicopedagoga
Profissional: Tatiane Campos.
Psicopedagoga e Neuroeducadora, Especialista em Desenvolvimento Infantil e Intervenção Precoce.
Avaliação, prevenção e intervenção das dificuldades e dos transtornos de aprendizagem, acompanhando crianças e adolescentes ao longo do desenvolvimento.
Atendimento psicopedagógico clínico em casos de dificuldades de aprendizagem, atrasos no desenvolvimento e desafios cognitivos, emocionais e comportamentais, incluindo transtornos do neurodesenvolvimento como TEA, TDAH e Transtornos de Aprendizagem.
Além da intervenção precoce e acompanhamento do desenvolvimento infantil, auxiliando famílias na identificação de sinais de alerta, na organização da rotina e na escolha de estímulos adequados para cada fase.
A orientação parental faz parte do processo, oferecendo suporte prático e acolhedor para o dia a dia familiar.
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